Vol. 4 No. 1 (2016)

Vol. 4 No. 1 (2016)

Published June 1, 2016

Articles

Musrikah Musrikah
1-18
Model Pembelajaran Matematika Realistik sebagai Optimalisasi Kecerdasan Logika Matematika pada Siswa SD/MI
https://doi.org/10.21274/taalum.2016.4.1.1-18
PDF
Muhammad Fathurrohman
19-42
Pengembangan Budaya Religius dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan
https://doi.org/10.21274/taalum.2016.4.1.19-42
PDF
Nur Muslimin
43-61
Inovasi Kurikulum dalam Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi Multi Kasus di MTsN Watulimo)
https://doi.org/10.21274/taalum.2016.4.1.43-61
PDF
Nurul Hidayah
63-81
Strategi Pembelajaran Tahfidz Al-Qur’an di Lembaga Pendidikan
https://doi.org/10.21274/taalum.2016.4.1.63-81
PDF
Ummu Sholihah
83-100
Membangun Metakognisi Siswa dalam Memecahkan Masalah Matematika
https://doi.org/10.21274/taalum.2016.4.1.83-100
PDF
Khoirul Anam
101-121
Pengembangan Manajemen Spiritual di Sekolah
https://doi.org/10.21274/taalum.2016.4.1.101-121
PDF
Moh. Arif
123-148
Pengembangan Instrumen Penilaian Mapel Sains melalui Pendekatan Keterampilan Proses Sains SD/MI
https://doi.org/10.21274/taalum.2016.4.1.123-148
PDF
Muhammad Mahfud Ridwan
149-171
Kritik atas Kurikulum dan Buku Ajar Bahasa Arab SD/MI Kelas VI
https://doi.org/10.21274/taalum.2016.4.1.149-171
PDF
Naufal Ahmad Rijalul Alam
173-192
Application of Humanistic Values in Islamic Education; The Challenges Of Human Potentials in Modern Era
https://doi.org/10.21274/taalum.2016.4.1.173-192
PDF