Vol. 5 No. 1 (2017)

Vol. 5 No. 1 (2017)

Published June 1, 2017

Articles

Muhammad Anas Ma’arif
1-20
Hukuman (Punishment) dalam Perspektif Pendidikan di Pesantren
https://doi.org/10.21274/taalum.2017.5.1.1-20
PDF
Luluk Indarti
21-36
Dimensi-dimensi Kepemimpinan Transformatif Pendidikan Islam
https://doi.org/10.21274/taalum.2017.5.1.21-36
PDF
Moh. Mashudi
37-52
Analisis Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kesejahteraan Guru dan Motivasi Kerja Guru terhadap Kinerja Guru di MAN Se-Kabupaten Blitar
https://doi.org/10.21274/taalum.2017.5.1.37-52
PDF
Iqlima Zahari
53-66
Pembelajaran Tahfizh Al Qur’an Pesantren Nurul Huda Mergosono Malang
https://doi.org/10.21274/taalum.2017.5.1.53-66
PDF
Muyassaroh Muyassaroh
67-86
Konstruksi Nilai Pendidikan Keimanan Islam dalam Prosa Fiksi Kecil-kecil Punya Karya
https://doi.org/10.21274/taalum.2017.5.1.67-86
PDF
Moh. Rois Abin
87-102
Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan
https://doi.org/10.21274/taalum.2017.5.1.87-102
PDF
Imam Junaris
103-122
Manajemen Pengembangan Kapasitas pada Sekolah Unggulan
https://doi.org/10.21274/taalum.2017.5.1.103-122
PDF
Jaenuri Jaenuri
123-140
Pengembangan Soft Skill Guru
https://doi.org/10.21274/taalum.2017.5.1.123-140
PDF
Sulistyorini Sulistyorini
141-160
Peran Pemimpin dalam Mengatasi Konflik dan Stres di Lembaga Pendidikan Islam
https://doi.org/10.21274/taalum.2017.5.1.141-160
PDF
M. Asep Fathur Rozi
161-180
Strategi Memperkokoh Jantung Pendidikan Islam
https://doi.org/10.21274/taalum.2017.5.1.161-180
PDF